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在线课程标准发布 在线教育更加规范

发布时间:2019-01-18 12:05:05 作者:陕西誉丰源物资有限公司

在线课程标准发布 在线教育更加规范

(网经社讯)就在上一周,在线课程的官方标准正式发布。从发布的内容来看,我们可以看到该方案从课程信息完善度、课程建设维护、课程设计、课程参与度四个主要维度进行评价。其中,课程设计和课程参与度权重较高,各占40%。课程信息完善度及课程建设维护各占10%。

除此之外,方案还对在线课程运营平台提出要求。方案指出,在线课程平台应实现在线课程学习者、教学团队、管理者的相关功能操作,支持各种客户端设备包括移动设备的访问。

由此可见,等到了在线课程国家标准真正实施的那天,国内在线教育平台将会迎来更加规范化的发展。

无规矩,不成方圆

其实,从去年开始,随着在线教育首次出现在政府行业报告之后,在线教育行业迎来了重大的发展机遇。

人们逐渐认识到在线教育的便利性。在社会竞争压力大,工作节奏快,教育资源不均衡的情况下,在线教育的出现让人们有了另外一种学习选择。

许多人认为不久的将来在线教育可以取代传统线下教育,因为在线教育本身拥有的三大优势更容易获得国人的喜爱。

更易获取优质教学资源:教育始终是一个优质资源稀缺的行业,如果说传统教学场景中的某名师只能覆盖一定地域范围,那么,通过在线教学,任何地区的学生都可以以一定的方式享受该名师的教学资源。

场地、时间无限制:学生可以在任何地方,利用一切碎片化的时间进行学习。

人均成本低:线下教育最主要的成本来自于场地和师资,而在线教育本身没有场地成本,师资成本则可以通过规模化无限摊薄。这对在线教育平台和学员都是有利的一面。

然而,不可否认的是,随着在线教育发展的快速崛起,隐藏在背后的问题也逐渐暴露出来。在现阶段,在线教育存在着良莠不齐的现象。有些家长只知道在线教育好,学习资源丰富,但却不知道哪个平台的教学质量有保障。

很多时候,他们都是人云亦云,自己在完全没有了解清楚的情况下,就给孩子报班学习,所以他们认为在线教育是在做虚假宣传,实际上并没有什么学习效果。

在线教育的“李鬼”搅乱了在线教育的市场,破坏了行业风气,现在在线课程的国家标准发布了,资质优良的在线教育平台终于有了“合法身份”,在线教育行业的门槛也将提高。

今后,随着互联网技术的提升,数字化的产品日趋多样,科技化,互联网化的教育方式将会给学生带来更加丰富的学习资源。

在线教育机构可以利用技术对学生数据进行统计和整理,发现学生的“长短板”,制定学习计划,做到个性化教学,学生也可以根据自己的学习目标,结合学习计划,让自己有针对性的查漏补缺。这正是在线教育的最大魅力,因材施教的教育方式在在线教育上得到了最大的发挥。

让“好车”在中国教育的“高速公路”上快跑

在去年的两会上,联想CEO杨元庆在关于教育信息化的提案中,提出要以科技的手段,让中国教育有“好车”(优质教育资源)、有“高速公路”(教育信息化基础设施)。

在杨元庆看来,近几年,教育云、虚拟现实、大数据等技术发展迅速,这些都是是彻底改善中国教育质量的手段。鉴于信息技术的应用日益成为现代人的基本生存技能,互联网为学生自学提供了前所未有的广阔空间,成为学生获取知识的重要渠道。

无论如何,教育科技化是一个大趋势,未来在线教育将会是教育行业一个重要组成部分,与线下教育实现共存互补,并且会成为教育行业最大的推动力量之一。

随着标准的到来,在线教育也将在合法合规的基础上,再次发挥它的传播力度,促进实现教育资源的公平化和合理化,为更多在时间空间上不具备参加线下教育的人们提供更优质的受教育条件,和更大的选择空间。(来源:阿卡索资讯)

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